Киноурок как средство формирования гражданской ответственности у школьников: на примере фильма 'Отыщи моё сердце'

Киноурок, организованный в школе № 2 округе Ковдора, стал уникальной возможностью для учеников 8 класса углубиться в обсуждение важнейших жизненных ценностей, отражённых в фильме 'Отыщи моё сердце'. После просмотра, ведя диалог с секретарем местного отделения 'Единой России' Сергеем Сомовым, ребята поделились своими размышлениями о теме любви, ответственности и поддержки в трудные времена. Эта курсовая работа нацелена на изучение влияния таких мероприятий на формирование личностных качеств у подрастающего поколения, выявление их взглядов на важные социальные темы и оценку роли киноискусства в образовательном процессе.

Продукт

Создание анкет для оценки влияния киноуроков на мнение учащихся, а также подготовка рекомендаций по организации аналогичных мероприятий в будущем.

Актуальность

В условиях современного общества, когда происходит резкое изменение социальных норм и ценностей, важно формировать у молодежи понимание ответственности, поддержки и гуманизма через различные Институты, включая образование и культурные программы.

Цель

Выявить и обобщить роль киноуроков в воспитании гражданской активности у школьников.

Задачи

1. Определить влияние киноурока на формирование у учеников ценностей любви и ответственности. 2. Проанализировать взгляд учителей и учеников на значимость таких мероприятий. 3. Предложить методические рекомендации для дальнейшего использования киноискусства в образовательном процессе.

Предпросмотр документа

Наименование образовательного учреждения

Выполнил:ФИО

Руководитель:ФИО