Проект посвящен оценке организационной культуры образовательной организации с использованием инструмента OCAI, разработанного К. Камероном и Р. Куинном. В рамках проекта будет проведено анкетирование среди сотрудников школы для выявления текущего состояния культуры и желаемых характеристик. С помощью собранных данных будет составлен профиль организационной культуры школы, в том числе выделены четыре основных типа: клановая, адхократная, бюрократическая и рыночная. На основе анализа расхождений между реальным и желаемым состоянием культуры будут предложены рекомендации по улучшению организационной среды в школе. Проект нацелен на повышению благополучия сотрудников и учащихся через развитие позитивной и продуктивной организационной культуры.