История и развитие Moodle как системы удалённого онлайн обучения

Проект посвящён исследованию системы Moodle, ее истории создания, развития и конкурентных преимуществ на рынке платформ для дистанционного обучения. Moodle, или Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment, была создана в 2002 году основателем Мартеном Дэйвисом с целью предоставления конструктивистского подхода в образовательном процессе. Обсуждаются ключевые моменты эволюции платформы, ее возможности по созданию онлайн-курсов, а также положительные и отрицательные аспекты настройки и использования. В проекте рассматривается конкуренция Moodle с другими известными системами, такими как Blackboard, Canvas и Google Classroom, включая их уникальные особенности и преимущества. Анализ включает требования к техническим навыкам для успешной работы в Moodle и финансовые аспекты использования этой платформы, что делает проект актуальным для образовательных учреждений и всех, кто интересуется дистанционным обучением.

Идея

Создать комплексное исследование, описывающее эволюцию Moodle и её конкурентоспособность на рынке онлайн-обучения.

Продукт

Аналитический отчёт о системе Moodle, включая её историю, функциональные возможности, сравнительный анализ с конкурентами и рекомендации по использованию.

Проблема

Обеспечение образовательных учреждений знаниями о возможностях и ограничениях платформы Moodle в сравнении с другими системами онлайн-обучения.

Актуальность

Актуальность проекта обусловлена растущим интересом к системам удалённого онлайн обучения и необходимостью понимания их структуры и функциональности для эффективного использования в образовательных учреждениях.

Цель

Изучение истории и особенностей системы Moodle, а также её место в мире онлайн-обучения.

Задачи

Исследовать историю создания и развития платформы Moodle; проанализировать плюсы и минусы использования Moodle; сравнить Moodle с конкурентами на рынке систем удалённого обучения; оценить требования к компетенциям пользователей для работы с платформой.

Ресурсы

время – 2 месяца; материальные – доступ к интернету и учебной литературе о Moodle и системах онлайн-обучения

Роли в проекте

студент, исследователь, автор

Целевая аудитория

студенты, преподаватели, образовательные организации

Предпросмотр документа

Наименование образовательного учреждения

Выполнил:ФИО

Руководитель:ФИО