Курсовая
Педагогическое стимулирование: сущность и методы
Педагогическое стимулирование представляет собой систему методов, включающих требование, перспективу, поощрение, наказание, эмоционально-положительные и эмоционально-отрицательные методы стимулирования, стимулирование оценками и создание подходящей обстановки. Эта тема изучает способы и средства воздействия на студентов с целью мотивации к обучению и активной учебной деятельности.
Продукт
Разработка рекомендаций по оптимальному применению методов педагогического стимулирования
Цель
Целью работы является изучение сущности и методов педагогического стимулирования, анализ и систематизация информации об их применении с целью разработки рекомендаций для применения в образовательной практике.
Задачи
1. Изучить основные методы педагогического стимулирования.
2. Провести анализ практического опыта применения методов стимулирования.
3. Сравнить эффективность различных методов стимулирования.
4. Разработать практические рекомендации по использованию методов стимулирования.
Предпросмотр документа
Наименование образовательного учреждения
Курсоваяна темуПедагогическое стимулирование: сущность и методы
Выполнил:ФИО
Руководитель:ФИО
Содержание
Введение
Основные методы педагогического стимулирования
Роль требования в педагогическом стимулировании
Эмоционально-положительные методы стимулирования в педагогике
Эмоционально-отрицательные методы стимулирования в образовании
Стимулирование оценками в образовательном процессе
Создание подходящей обстановки для стимулирования в образовании
Методы мотивации в педагогике
Педагогическое поощрение и его роль в обучении
Наказание как метод стимулирования в педагогике
Педагогическое стимулирование и активизация учебной деятельности
Заключение
Список литературы
Нужна курсовая на эту тему?
20+ страниц текста
80% уникальности текста
Список литературы (по ГОСТу)
Экспорт в Word
Презентация Power Point
10 минут и готово
Нужна курсовая на эту тему?20 страниц, список литературы, антиплагиат
Нужна другая курсовая?
Создай курсовую работу на любую тему за 60 секунд