Описание темы работы, актуальности, целей, задач, новизны, тем, содержашихся внутри работы.

Раздел посвящен детальному изучению биографии Михаила Ивановича Глинки, начиная с его ранних лет и заканчивая зрелостью. Описываются ключевые жизненные события, такие как получение образования и первые шаги в музыке, а также влияние семьи и культурного окружения на формирование его художественной личности.

Раздел включает в себя анализ ключевых произведений Михаила Глинки, акцентируя внимание на таких операх, как «Руслан и Людмила» и «Иван Сусанин». Оценивается их художественная ценность, использование народных мелодий и литературных источников, а также влияние на последующее развитие русской оперы.

Раздел раскрывает влияние Михаила Глинки не только на своих современников, но и на поколения композиторов будущего. Здесь рассматриваются изменения в подходах к композиции, которые последовали за ним, а также культурное наследие, оставленное в контексте русской музыки.

В данном разделе рассматриваются способы использования народной музыки в творчестве Михаила Ивановича Глинки. Изучается влияние фольклора на его работы, включая примеры мелодий и ритмических структур из русских народных песен.

Раздел освещает влияние литературы на композиторское наследие Михаила Глинки. Рассматриваются ключевые литературные произведения, послужившие основой для оперных либретто, а также смысловые связи между текстом и музыкой.

Данный раздел содержит результаты опроса среди студентов музыкальных учебных заведений и профессиональных музыкантов относительно значения творчества Михаила Ивановича Глинки для русской музыкальной идентичности. Предоставленные мнения помогают оценить актуальность мероприятий по популяризации имён российских композиторов.

Раздел обобщает полученные результаты исследования жизни и творчества Михаила Ивановича Глинки. На основании анализа биографии, основных произведений, литературных источников и мнений участников опроса делаются выводы о значении гениального композитора для формирование российской музыкальной культуры.

Описание результатов работы, выводов.

Список литературы.