Описание темы работы, актуальности, целей, задач, новизны, тем, содержашихся внутри работы.

Данный раздел направлен на исследование процессов, предшествующих формированию системы образования в Древнем Риме. Он охватывает различные исторические эпохи, такие как Республиканский и Императорский периоды, и показывает, как эти изменения повлияли на структуру и содержание образования.

Этот раздел анализирует различные уровни и формы образовательной системы в Древнем Риме, включая домашнее воспитание и обучение в учебных заведениях. Рассматриваются их цели, отличия и влияние на формирование будущих граждан.

Раздел исследует быт и профессиональную деятельность педагогов в Риме, их социальный статус и важность в образовании. Учитываются также взгляды современников на педагога как профессия.

Этот раздел посвящен разнообразным методам обучения в римской системе образования, обсуждается использование диалектики, риторики и других приемов. Обсуждаются также факторы, влияющие на выбор методов.

Раздел обсуждает важность военной и политической подготовки в системе образования Древнего Рима, раскрывает цели подготовки будущих руководителей страны через образование.

Данный раздел анализирует центральные идеалы римского образования: смысл знания, его практическое применение для общества, а также моральное воспитание как неотъемлемую часть образовательного процесса.

Этот раздел освещает вопрос о восприятии искусства в образовании Древнего Рима; рассматривается отсутствие серьезного внимания к этим дисциплинам со стороны образовательной системы как отражение более широких социальных норм.

Описание результатов работы, выводов.

Список литературы.