Описание темы работы, актуальности, целей, задач, новизны, тем, содержашихся внутри работы.

В данном разделе будет исследован исторический контекст возникновения эмо-культуры в Великобритании. Мы рассмотрим основные причины появления этой субкультуры, её связь с музыкальными направлениями и социальными изменениями, произошедшими в конце 1990-х годов. Основное внимание будет уделено тому, как эмо-культура отражает дух времени и становится способом самовыражения молодежи в условиях доминирования других культурных трендов.

В этом разделе будет подробно проанализирована адаптация эмо-культуры на российском пространстве. Мы рассмотрим, какие элементы оригинальной субкультуры были приняты и изменены, а также какие новые черты возникли в результате взаимодействия с местной культурой. Речь пойдёт о том, как российская молодежь восприняла эмо-культуру и какие уникальные элементы идентичности были добавлены.

Данный раздел сосредоточен на социокультурных аспектах формирования эмо-идентичности молодежи в России и Великобритании. Будут рассмотрены различные факторы: социальные группы, влияние медиа и культурные стереотипы, которые помогают или препятствуют самовыражению молодежи через эмо-культуру. Акцент будет сделан на том, как различные социокультурные условия формируют эмоциональные переживания и идентичность молодых людей.

В данном разделе будет проведён сравнительный анализ параллелей и различий в развитии эмо-субкультуры в России и Великобритании. Мы выявим ключевые моменты схожести и нестабильности между двумя культурами: изучая подходы к самовыражению, использование музыки и визуального стиля. Опираясь на собранные данные, мы сможем понять особые черты каждой страны.

Раздел сосредоточен на том, как эмо-культура служит формой протеста среди молодежи в России и Великобритании. Мы проанализируем различные способы самовыражения через стилистику эмо-кидз, а также реакцию общества на это проявление. Значительное внимание будет уделено причинам недовольства молодежи текущими социальными условиями и тому, каким образом это отражается через эмо-культуру.

Данный раздел посвящён роли медиа в популяризации эмо-культуры среди молодежи России и Великобритании. Мы изучим влияние интернета, социальных сетей и музыкальных жанров на развитие данной субкультуры. Проанализируем современное состояние медиа как инструмента формирования общественного мнения по отношению к emoções-kidz.

Заключительный раздел посвящен будущему эмо-культуры как субкультурного явления в свете текущих тенденций социальных изменений и медиа-влияния. Мы попытаемся предсказать возможные направления развития этой культуры исходя из имеющегося опыта обеих стран; будем акцентировать внимание на сохранении индивидуальности при интеграции новых элементов.

Описание результатов работы, выводов.

Список литературы.