Описание темы работы, актуальности, целей, задач, новизны, тем, содержашихся внутри работы.

Данный раздел подробно анализирует цели образования в пропедевтическом периоде, акцентируя внимание на том, что они должны учитывать особенности каждого ребенка с интеллектуальной недостаточностью. Раскрываются аспекты подготовки к более сложным темам математики, что создает основу для дальнейшего изучения.

Раздел посвящен анализу задач обучения в пропедевтический период. Обсуждаются основные задачи, которые помогают обеспечить успешное усвоение математики детьми с интеллектуальной недостаточностью, включая развитие логического мышления и базовых арифметических навыков.

В этом разделе происходит глубокий анализ содержания учебного материала математического курса в пропедевтический период. Рассматриваются ключевые темы и навыки, которые необходимо развивать во время занятий.

Раздел описывает различные методы обучения математике для детей с интеллектуальной недостаточностью в рамках пропедевтического периода. Изучаются адаптивные подходы к занятиям, которые создают положительный образовательный климат.

Этот раздел сосредоточен на практической стороне организации уроков математики для детей с интеллектуальной недостаточностью. Обсуждаются типичные структуры уроков и их важность для активного вовлечения учащихся.

Раздел фокусируется на влиянии игровых методик на обучение математике для детей с интеллектуальной недостаточностью в контексте пропедевтического периода.

Раздел посвящен подходам к оценке успеваемости детей с интеллектуальной недостаточностью во время пропедевтического периода.

Описание результатов работы, выводов.

Список литературы.