Описание темы работы, актуальности, целей, задач, новизны, тем, содержашихся внутри работы.

Данный раздел посвящен строгому определению понятий тавтологии и плеоназма, которые являются важными концепциями в области риторики. Рассматриваются не только сами определения, но и их отличительные черты, что позволяет установить базовые понимания для дальнейшего анализа. Приведенные примеры помогут лучше усвоить материал.

Раздел охватывает практические примеры речевых избыточностей в русском языке. Сборник примеров иллюстрирует существование тавтологий и плеоназмов в повседневном языке, что делает теорию более наглядной и доступной для понимания. Упоминаются как литературные произведения, так и обиходная речь.

В данном разделе анализируются основные причины формирования речевых избыточностей, таких как недостаточное владение языком или привычка. Эти факторы рассматриваются с точки зрения их воздействия на качество речи как устной, так и письменной. Понимание причин поможет читателю более осознанно относиться к своему языковому поведению.

Данный раздел исследует последствия использования тавтологий и плеоназмов для уровня четкости выражений в языке. Обсуждаются вопросы общего восприятия информации слушателями или читателями, а также возможности путаницы или недопонимания при использовании речевых избыточностей.

Раздел охватывает практические рекомендации по устранению речевых избыточностей из повседневного общения. Предлагаются методы самоконтроля, редактирования текста и развития осознанности при использовании языка. Цель – повысить качество общения за счет профилактики ошибок.

Данный раздел анализирует наличие речевых избыточностей в литературе как средство стилистического выражения авторов. Рассматриваются различные случаи применения тавтологий и плеоназмов, а также их роль в создании художественного образа или комического эффекта.

Заключительный раздел обобщает основные положения исследования о роли речевых избыточностей в русском языке. Создается целостное представление о значимости осознания данных явлений для улучшения качества устного и письменного общения.

Описание результатов работы, выводов.

Список литературы.