Описание темы работы, актуальности, целей, задач, тем содержашихся внутри работы.

Данный раздел посвящен вводным аспектам плавания в контексте физического воспитания детей дошкольного возраста. Рассматриваются физиологические преимущества плавательных упражнений, такие как укрепление мышечной системы, улучшение координации и гибкости, а также психологические аспекты, включая формирование уверенности и снижение стресса у детей.

Раздел представляет исторический обзор внедрения плавания в воспитательные программы для дошкольников с 70-х годов XX века. Анализируются изменения в подходах к обучению и последствия внедрения практики плавания на обеспечение безопасности детей в водной среде.

В этом разделе акцентируется внимание на психологических аспектах обучения плаванию у детей дошкольного возраста. Рассматриваются темы уверенности в себе, социального взаимодействия во время занятий и эмоциональной регуляции, подкрепленные примерами из практики.

Раздел посвящен методикам обучения плаванию для детей дошкольного возраста. Исследуются различные игровые подходы и техники, рассматривается их влияние на процесс обучения и мотивацию детей к занятиям.

В этом разделе исследуются роль и значение родителей в процессе обучения детей дошкольного возраста плаванию. Обсуждаются способы вовлечения родителей, их влияние на мотивацию ребенка и успешность освоения навыков плавания.

Раздел посвящен социальным аспектам безопасного поведения на воде для дошкольников во время занятий плаванием. Рассматриваются ключевые элементы формирования безопасной осведомленности у детей через обучение практическим навыкам поведения в водной среде.

Раздел анализирует перспективы развития программ по обучению плаванию для детей дошкольного возраста с учетом новых технологий и методик преподавания, подчеркивая важность инновационных подходов для повышения эффективности образовательных программ.

Описание результатов работы, выводов.

Список литературы по ГОСТу