Описание темы работы, актуальности, целей, задач, новизны, тем, содержашихся внутри работы.

В данном разделе рассматривается понятие агентов социализации и их классификация по типам. Особое внимание уделяется различиям между первичными агентами (семья, друзья, школа) и вторичными (средства массовой информации, общественные организации). Каждая категория подробно анализируется с примерами их влияния на развитие личности.

Раздел посвящен подробному анализу первичных агентов социализации. Рассматриваются основные механизмы их влияния на формирование личности, акцентируется внимание на роли семьи в становлении ценностей и социальных навыков, а также на значении друзей и учебных заведений в этом процессе.

В этом разделе анализируются вторичные агенты социализации и их воздействие на личность и общество в целом. Эти агенты рассматриваются как дополнительные факторы, которые влияют на мировосприятие индивидов и усвоение социальных норм через массовую культуру и участие в сообществе.

Раздел сосредоточен на специфической роли семьи в процессе социализации ребенка. Описываются методы воспитания, влияние родительских установок, а также то, как семья формирует первоначальные социальные навыки у детей.

Этот раздел акцентирует внимание на влиянии дружеских отношений на процесс социализации индивидов. Обсуждаются аспекты формирования социальных навыков через взаимодействие со сверстниками и влияние позитивной оценки на формирование самооценки.

Раздел сосредоточен на изучении процесса формирования социальных норм и ценностей через взаимодействие с различными агентами социализации. Анализируется роль позитивной и негативной оценки действий индивидов для их дальнейшего поведения в обществе.

Этот раздел посвящен актуальным изменениям, происходящим в ролях агентов социализации под воздействием современных социальных трендов, таких как цифровизация, изменение структуры семьи или влияние глобализации.

Описание результатов работы, выводов.

Список литературы.