Концепции методиста А.А. Леонтьева в обучении иностранным языкам
В данном докладе рассматриваются концепции обучения иностранным языкам, предложенные А.А. Леонтьевым. Основное внимание уделяется личностно-деятельностному подходу, который акцентирует активное участие ученика в учебном процессе. Леонтьев утверждает, что изучение языка должно быть направлено не только на овладение языковыми структурными аспектами, но и на развитие личностной речевой деятельности. Важнейшими элементами его теоретических основ являются коммуникативный и когнитивный принципы, подчеркивающие значимость контекста и условий коммуникации. Доклад также затрагивает идеи Н.И. Жинкина и И.А. Зимней, которые поддерживают значение индивидуальной активности учащихся в процессе обучения. Таким образом, обучение языкам по методике Леонтьева стремится к тому, чтобы язык стал не просто предметом изучения, а эффективным инструментом для общения.
Предпросмотр документа
Содержание
Введение
Введение в концепции А.А. Леонтьева
Личностно-деятельностный подход в обучении
Коммуникативные принципы обучения
Когнитивные аспекты обучения языкам
Индивидуальная активность учащихся
Поддержка концепций: Н.И. Жинкин и И.А. Зимняя
Применение методов А.А. Леонтьева на практике
Заключение
Список литературы
Нужен доклад на эту тему?
20+ страниц текста
80% уникальности текста
Список литературы (по ГОСТу)
Экспорт в Word
Презентация Power Point
10 минут и готово
Нужен другой доклад?
Создай доклад на любую тему за 60 секунд