Формирование экологической культуры младших школьников на уроках английского языка

Данный проект направлен на формирование экологической культуры у младших школьников через изучение английского языка. В процессе обучения ученики познакомятся с основами экологии, выучат экологическую лексику, а также будут участвовать в проектной деятельности, направленной на осознание важности защиты окружающей среды. Проект включает использование различных методов преподавания, направленных на активизацию творческих способностей учащихся, таких как подготовка сообщений, стихов и песен о природе, что способствует развитию их ответственности за экологию. Ожидается, что такой подход не только повысит уровень английского языка, но и сформирует у детей более глубокое понимание экологических проблем.

Идея

Интеграция экологических знаний в уроки английского языка для развития экологической культуры у детей.

Продукт

Буклет с материалами о защите окружающей среды на английском языке и описание проведенных проектов.

Проблема

Недостаточный уровень экологической культуры у младших школьников и низкая осведомленность о проблемах экологии.

Актуальность

Проблема экологии становится все более актуальной, и важно подготавливать молодое поколение, начиная с раннего возраста, чтобы они осознавали свою ответственность за окружающую среду.

Цель

Сформировать у младших школьников экологическую культуру и осознание важности защиты окружающей среды через уроки английского языка.

Задачи

1. Провести диагностику уровня экологической культуры учащихся. 2. Разработать учебные материалы и проекты на тему экологии на английском языке. 3. Активизировать участие учащихся в проектной деятельности. 4. Оценить результаты и эффективность внедрения экологических тем в образовательный процесс.

Ресурсы

Материальные: учебные материалы, методические пособия; временные: 1 учебный год.

Роли в проекте

Руководитель проекта, учитель английского языка, ученики, родители.

Целевая аудитория

Младшие школьники (1-4 классы).

Предпросмотр документа

Наименование образовательного учреждения

Выполнил:ФИО

Руководитель:ФИО