Описание темы работы, актуальности, целей, задач, новизны, тем, содержащихся внутри работы.

Данный раздел посвящен объяснению понятия функциональной грамотности и его значимости для младших школьников. Особое внимание уделяется необходимости развития различных компетенций, необходимых для успешного обучения и адаптации в обществе. Рассматриваются ключевые компоненты этой концепции, чтобы читатель четко понимал ее сущность.

В этом разделе рассматриваются методы и приемы, направленные на развитие внимания у младших школьников во время уроков литературного чтения. Подробно описываются различные игровые и интерактивные подходы, позволяющие не только улучшить внимательность детей, но и сделать процесс обучения более увлекательным.

Данный раздел посвящен методам, которые могут помочь в развитии памяти у младших школьников во время уроков литературного чтения. Описываются конкретные стратегии работы с текстами литературы для улучшения способности детей запоминать информацию и восстанавливать её по мере необходимости.

В этом разделе рассматриваются различные аспекты техники чтения и ее влияние на формирование функциональной грамотности у младших школьников. Показано, как правильные привычки чтения помогают детям лучше воспринимать текстовую информацию и использовать её в практике.

Этот раздел посвящен стратегиям анализа текста на уроках литературного чтения для учеников начальной школы. Упоминаются различные подходы к изучению произведений с целью помочь детям научиться не только извлекать информацию из текста, но и делать обоснованные выводы.

В данном разделе рассматриваются практические примеры применения знаний о литературе в реальной жизни учащихся начальной школы. Подчеркивается важность использования полученных навыков для дальнейшего личностного роста детей.

Описание результатов работы, выводов.

Список литературы.