Развитие креативности у подростков: диагностика и программа тренингов

Проектная работа направлена на диагностику и развитие креативности у подростков через программу тренингов. В рамках проекта будут проведены исследования, включая диагностику уровня креативности до и после тренингов. Результаты будут обрабатываться с использованием Т-критерия Вилкоксона для оценки изменений в уровнях креативности. Также программа включает методики проектной деятельности для интеграции креативности в учебный процесс. Данный подход позволит выявить эффективные методы работы с подростками для повышения их креативных способностей.

Идея

Создание обучающей программы, которая включает тренинги, способствующие развитию креативных навыков у подростков.

Продукт

Исследование с программой тренингов для развития креативности, готовая методика диагностики.

Проблема

Недостаточное развитие креативности у подростков и отсутствие систематических подходов к её диагностике и развитию.

Актуальность

Креативность является важным компонентом успешной социализации и профессионального роста подростков. Современное общество требует от молодых людей способности к нестандартному мышлению и инновациям.

Цель

Провести диагностику уровня креативности у подростков и разработать программу тренингов для его развития.

Задачи

1. Определить уровень креативности подростков до тренинга. 2. Разработать и внедрить программу тренингов для развития креативности. 3. Провести диагностику уровня креативности после тренинга. 4. Проанализировать результаты и сделать выводы о эффективности программы.

Ресурсы

материальные: помещение для тренингов, материалы для тестирования; временные: 3 месяца на исследование и реализацию программы.

Роли в проекте

руководитель проекта, исследователь, психолог, педагог

Целевая аудитория

подростки, педагоги, психологи

Предпросмотр документа

Наименование образовательного учреждения

Выполнил:ФИО

Руководитель:ФИО