Описание темы работы, актуальности, целей, задач, новизны, тем, содержащихся внутри работы.

Этот раздел посвящен анализу текущих проблем контроля знаний в образовательном процессе. Рассматриваются ключевые аспекты, включая необходимость адаптации традиционных методов к современным требованиям, влияние технологий на обучение и вызовы, стоящие перед преподавателями.

В данном разделе рассматриваются традиционные методы контроля знаний в образовательном процессе. Оцениваются их эффективность, недостатки и влияния на студентов, что послужит основой для понимания необходимости инноваций в этой области.

Раздел посвящен анализу электронного обучения и дистанционных тестирований как примеров инновационных форм контроля знаний. Рассматриваются их плюсы и минусы с позиции образовательного процесса.

Данный раздел охватывает использование игровых методов для оценки знаний студентов, изучая их положительное воздействие на вовлеченность учащихся и результаты обучения.

Раздел посвящен проектной деятельности как методу оценки знаний в обучении. Анализируются ее преимущества для развития необходимых навыков у студентов.

В этом разделе осуществляется сравнительный анализ традиционных и инновационных форм контроля знаний с целью выявления их основных различий, преимуществ и недостатков.

Раздел посвящен практическим примерам внедрения инновационных форм контроля знаний в образовании, исследуя опыт различных учебных заведений.

Описание результатов работы, выводов.

Список литературы.