Описание темы работы, актуальности, целей, задач, новизны, тем, содержащихся внутри работы.

Раздел посвящен основам теории сенсорной интеграции. В нём рассматриваются ключевые понятия, известные подходы и научные исследования, связанные с данным методом коррекционной работы. Обсуждение будет акцентировано на значении сенсорной интеграции для детей с ограниченными возможностями здоровья.

Раздел описывает методические подходы к практике внедрения сенсорной интеграции в коррекционную педагогику. Он включает в себя описание технологий и упражнений, используемых педагогами для достижения лучших результатов у детей с ОВЗ.

Раздел исследует влияние сенсорной интеграции на психологическое состояние и развитие эмоциональной сферы у детей с ограниченными возможностями здоровья. Обсуждаются различные аспекты психологического подхода к коррекционной работе.

Раздел посвящен анализу конкретных примеров из практики учителей-дефектологов и логопедов, использующих методы сенсорной интеграции в коррекционной деятельности. Обсуждаются результаты их работы и влияние на детей с ОВЗ.

Раздел содержит сравнительный анализ различных методов коррекции в контексте применения сенсорной интеграции в работе с детьми с ОВЗ. Характеризуются преимущества и недостатки каждого из подходов.

Раздел посвящён оценке эффективности применения сенсорной интеграции в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья на основании эмпирических данных.

Раздел формулирует рекомендации для педагогов по эффективному инкорпорированию методов сенсорной интеграции в процесс коррекционного обучения детей с ОВЗ.

Раздел исследует потенциальные направления развития методов сенсорной интеграции в будущем образовании для детей с ограниченными возможностями здоровья.

Описание результатов работы, выводов.

Список литературы.