Описание темы работы, актуальности, целей, задач, новизны, тем, содержащихся внутри работы.

В данном разделе рассматриваются основные цели и значение статистического анализа текста. Объясняется, как правильный подсчет слов, предложений и символов может способствовать лучшему пониманию текстовой информации и ее структуры. Также поднимается вопрос о применении таких данных в лингвистике и других дисциплинах, связанных с обработкой информации.

Раздел посвящен формулировке требований к программе для анализа текста. Описываются основные функции, которые должны быть реализованы: подсчет слов, предложений и символов, а также нахождение самого длинного слова в тексте. Представляются ключевые моменты проектирования системы и ограничения, которые могут повлиять на работу программы.

В этом разделе рассматривается алгоритм реализации функции для подсчета статистики текстовой информации. Описываются шаги по разработке функции, которая принимает текст на вход и возвращает количество слов, предложений и символов. Подчеркивается важность алгоритма и его оптимизации для ясности работы программы.

Раздел освещает методы нахождения самого длинного слова в тексте с использованием разработанной программы. Описываются различные подходы к обработке текстовых строк, выделению слов и их сравнению для поиска длины. Приводятся примеры алгоритмов и их применение на практике.

Данный раздел посвящен описанию интерфейса пользователя программы по анализу текста. Объясняется процесс ввода данных пользователем, а также каким образом отображаются полученные результаты — количество слов, предложений, символов и самое длинное слово. Рассматриваются аспекты удобства использования интерфейса.

Раздел посвящен методам тестирования программы для анализа текста. Описываются различные подходы к тестированию всех функций (подсчет слов, предложений и символов). Приводятся результаты тестирование программного обеспечения на примерах различных текстов.

В данном разделе рассматривается применение результатов работы программы для анализа текста в сфере лингвистики и других областях науки. Оценивается влияние полученных данных на учебный процесс у студентов и научные исследования у лингвистов. Обсуждаются возможности использования программы в различных образовательных контекстах.

Описание результатов работы, выводов.

Список литературы.