Описание темы работы, актуальности, целей, задач, тем содержашихся внутри работы.

Исследование основ философии и психологии, касающихся процесса познания мира и самого себя. Анализ теорий и концепций, объясняющих взаимосвязь между внешним миром и внутренним миром человека.

Исследование воздействия процесса познания мира и самого себя на формирование личности. Анализ изменений в самосознании, самооценке и способностях человека под воздействием познавательной деятельности.

Изучение методов и подходов к развитию познавательных способностей у детей. Формулирование практических рекомендаций для родителей и педагогов по стимулированию интереса к познанию мира и самого себя с самого раннего возраста.

Анализ важности самопознания как ключевого элемента процесса познания самого себя. Рассмотрение влияния самопознания на формирование личности, принятие решений и развитие способностей.

Исследование этапов развития самосознания у детей в раннем возрасте. Анализ влияния окружающей среды, обучения и взаимодействия с родителями на формирование самосознания у малышей.

Исследование роли самооценки в процессе самопознания. Анализ влияния уверенности в себе, самокритики и самопризнания на развитие личности и способностей человека.

Исследование периода начала процесса познания мира и самого себя у детей в раннем детстве. Анализ факторов, способствующих формированию зачатков самосознания и их влияние на дальнейшее развитие личности.

Исследование специфики процесса познания окружающего мира и самого себя у детей в раннем возрасте. Анализ особенностей восприятия, понимания и осмысления окружающей реальности в детском возрасте.

Исследование связи между уровнем самосознания и развитием способностей и талантов у человека. Анализ влияния осознания своих качеств, возможностей и ограничений на проявление индивидуальных способностей.

Исследование роли процесса самопознания в формировании личности. Анализ влияния осознания своих черт характера, ценностей и убеждений на самоопределение и развитие личности человека.

Описание результатов работы, выводов.

Список литературы.