Описание темы работы, актуальности, целей, задач, новизны, тем, содержащихся внутри работы.

Данный раздел посвящён исследованию положительного влияния интернета на учебную деятельность старшеклассников. Будут рассмотрены ключевые аспекты, такие как доступ к информации, использование электронных ресурсов для самообразования и подготовке к экзаменам. Особое внимание уделяется развитию цифровых навыков и повышению уровня самостоятельности при обучении.

В этом разделе рассматриваются отрицательные стороны использования интернета старшеклассниками. Анализируются проблемы интернет-зависимости, отвлечения от учебного процесса и влияние на психическое здоровье подростков. Обсуждаются статистические данные и исследования, подтверждающие данные аспекты.

Данный раздел фокусируется на практических методах профилактики интернет-зависимости у старшеклассников. Исследуются различные подходы, включая вовлечение родителей в процесс контроля времени, выделение временных рамок на использование сети и развитие альтернативных форм досуга.

Этот раздел выделяет роль родителей в обеспечении безопасного использования интернета детьми. Обсуждаются стратегии взаимодействия родителей с подростками в контексте работы с интернет-контентом и значимость установления здоровых границ.

В данном разделе рассматриваются последствия активного использования социальных сетей для старшеклассников. Анализируются преимущества общения через онлайн-платформы и возможные риски, такие как кибербуллинг и поверхностность взглядов.

Данный раздел фокусируется на развитии цифровых навыков у старшеклассников как результате их взаимодействия с интернетом. Обсуждается значение этих навыков для профессиональной карьеры в современном мире.

Последний раздел представляет собой свод рекомендаций для старшеклассников и их родителей по осознанному использованию интернет-ресурсов, акцентируя внимание на необходимости достижения баланса между позитивными и негативными эффектами сети.

Описание результатов работы, выводов.

Список литературы.