Внутренняя политика Екатерины II: Реформы и их Влияние

Внутренняя политика Екатерины II, охватывающая период ее правления с 1762 по 1796 годы, представляет собой сложный комплекс реформ, нацеленных на модернизацию Российской империи. Екатерина II, пришедшая к власти в результате дворцового переворота, осуществила ряд действий, направленных на внедрение идей просвещения в управление государством. Среди ключевых реформ следует выделить секуляризацию церковных земель в 1764 году, что повысило государственные доходы, но значительно снизило влияние церкви на общественную жизнь. В 1775 году было учреждено новое административное деление на губернии, что улучшило управление и борьбу с коррупцией. Созыв Уложенной комиссии сигнализировал о стремлении к кодификации законов, что указывало на развитие правового порядка. Эти реформы оказали значительное влияние на экономику, социальную структуру и политическую жизнь России, способствуя ее трансформации в более централизованное и современное государство.

Идея

Создание исследовательского проекта, посвященного внутренней политике Екатерины II и ее историческому контексту.

Продукт

Научная работа, в которой будут проанализированы внутренние реформы Екатерины II, составлены выводы и рекомендации относительно их значения.

Проблема

Недостаток полноты информации о внутренних реформах Екатерины II и их воздействии на современное общество.

Актуальность

Изучение внутренней политики Екатерины II актуально для понимания процессов модернизации и государственного управления в России, а также для анализа исторических тенденций.

Цель

Изучить и проанализировать внутреннюю политику Екатерины II, выявив ключевые реформы и их последствия для России.

Задачи

1. Исследовать основные реформы Екатерины II. 2. Оценить влияние этих реформ на экономические и социальные изменения в России. 3. Подготовить рекомендации для дальнейших исследований в данной области.

Ресурсы

Библиотечные ресурсы, архивные документы, научные публикации, время для сбора и анализа данных.

Роли в проекте

Научный руководитель, исследователь, историк, рецензент.

Целевая аудитория

Студенты, аспиранты, историки и все, кто интересуется историей России.

Предпросмотр документа

Наименование образовательного учреждения

Выполнил:ФИО

Руководитель:ФИО