Живые традиции Востока: Чайная церемония в Китае

Проект посвящён изучению и популяризации старинной китайской чайной церемонии ГУНФУ ЧА, которая насчитывает более 5000 лет и представляет собой важный элемент китайской культуры. Чайная церемония символизирует не только наслаждение вкусом чая, но и углубление человеческих связей, спокойствие и гармонию. В ходе проекта планируется исследовать историческое развитие чайной культуры в Китае, охватить основные этапы и особенности проведения церемонии, а также выявить её влияние на развитие культурных традиций. Обсуждение особенностей различных видов чая и их роли в церемонии поможет глубже понять назначение этого ритуала в жизни китайцев.

Идея

Создание проекта, который объединяет изучение, практическое применение и распространение информации о китайской чайной церемонии, ее символическом значении и ритуалах.

Продукт

Буклет, описывающий чайную церемонию ГУНФУ ЧА, её элементы и рекомендации по проведению для любителей этого ритуала.

Проблема

Недостаток информации о культурных традициях Китая и осознания их значимости в современном обществе.

Актуальность

Актуальность исследования обусловлена растущим интересом к восточной культуре и стремлением сохранить уникальные традиции в условиях глобализации.

Цель

Изучение и популяризация китайской чайной церемонии как важной части культурного наследия Китая.

Задачи

1. Исследовать историю китайской чайной церемонии. 2. Проанализировать культурную значимость церемонии в современном обществе. 3. Разработать рекомендации по проведению чайной церемонии для широкой аудитории. 4. Подготовить буклет с описанием чайной церемонии и её значимости.

Ресурсы

Требуются временные ресурсы для исследования (около 3 месяцев) и материальные ресурсы для разработки буклета (бумага, печать).

Роли в проекте

ведущий исследователь, аналитик, разработчик контента, дизайнер буклета, координатор проекта

Целевая аудитория

Студенты, исследователи, интересующиеся восточной культурой, любители чая.

Предпросмотр документа

Наименование образовательного учреждения

Выполнил:ФИО

Руководитель:ФИО