Разработка дидактических материалов для обучения школьников конструированию и программированию робота mBot 2 для прохождения лабиринта

В данной курсовой работе представлено исследование, посвященное разработке дидактических материалов для обучения школьников основам конструирования и программирования роботов на примере комплекта mBot 2. Цель работы заключается в создании методических указаний, позволяющих учащимся успешно собирать и программировать робота для прохождения лабиринта с использованием алгоритма правой руки и двух датчиков расстояния. Работа основывается на актуальности применения современных технологий в образовании и включает в себя не только теоретический анализ, но и практические задания, направленные на развитие навыков в области программирования и робототехники. Также акцентируется внимание на использовании методов совместного творчества и поиска решений, что способствует более глубокому пониманию материала и умению находить оптимальные подходы к решению практических задач.

Продукт

Разработка комплекта дидактических материалов, включая инструкции по сборке, алгоритмы для программирования и примеры задач для тренировки навыков.

Актуальность

Актуальность исследования обосновывается необходимостью внедрения современных технологий в образовательный процесс, повышением интереса школьников к STEM-дисциплинам и подготовкой их к будущей деятельности в высокотехнологичных сферах.

Цель

Создание качественных дидактических материалов для обучения школьников программированию и конструированию роботов.

Задачи

1. Изучить существующие методические материалы по робототехнике. 2. Разработать пошаговую инструкцию по сборке и программированию mBot 2. 3. Создать практические задания для учащихся. 4. Оценить эффективность разработанных материалов через обратную связь и тестирование.

Предпросмотр документа

Наименование образовательного учреждения

Выполнил:ФИО

Руководитель:ФИО