Описание темы работы, актуальности, целей, задач, тем содержашихся внутри работы.

В данном разделе рассматриваются современные вызовы в области межличностного общения у подростков, возникающие под воздействием активного внедрения цифровых технологий. Анализируется влияние социальных сетей на развитие коммуникативных навыков и эмоционального интеллекта подростков. Выявляются основные проблемы, с которыми сталкивается молодежь в процессе социализации, что становится основой для дальнейшего обсуждения возможностей визуальной новеллы как средства решения этих проблем.

В разделе рассматриваются ключевые психологические факторы, определяющие особенности общения между подростками. Обсуждаются эмоции, которые играют центральную роль в межличностных взаимодействиях, а также влияние социальной идентичности на формирование стиля общения. Подчеркивается важность понимания этих аспектов для успешного создания контента визуальной новеллы, который впоследствии станет основой для практического обучения навыкам общения.

В данном разделе раскрываются основные элементы сценария визуальной новеллы, а также характеристика персонажей, которые представляю собой типичные типажи подростков с различными личностными чертами. Обсуждается необходимость создания разнообразных сюжетных линий, которые позволяют игрокам проходить через различные социальные ситуации и обучаться эффективным методам общения. Подчеркивается связь между сценарными элементами и общей целью развития коммуникативных навыков.

В этом разделе анализируются различные игровые ситуации и механики, которые будут использоваться в визуальной новелле для обучения навыкам общения. Рассматриваются методы создания взаимодействий, которые поддерживают обучение через практику: выбор ответов, конфликты персонажей и их разрешение. Подчеркивается важность таких игровых элементов для формирования у пользователей необходимых коммуникативных навыков в безопасной среде.

Раздел посвящен описанию методов тестирования восприятия визуальной новеллы целевой аудиторией — подростками. Рассматриваются подходы к сбору обратной связи: анкетирование, интервьюирование и анализ игровых данных. Подчеркивается значимость полученной информации для внесения корректировок в проект и его дальнейшего совершенствования с целью достижения поставленных задач по развитию коммуникативных навыков подростков.

В данном разделе подводится итог работы над проектом — созданию визуальной новеллы как инструмента для развития коммуникативных навыков у подростков. Описываются ключевые функции финального продукта, его возможности по обучению эмоциональному интеллекту и улучшению навыков общения среди молодежи в условиях современного цифрового мира. Рекомендуются пути внедрения данной инициативы в образовательно-психологическую практику.

Описание результатов работы, выводов.

Список литературы по ГОСТу