Интеллектуальная игра по Периодической системе химических элементов

Проект заключается в разработке увлекательной интеллектуальной игры, посвященной 191-летию со дня рождения Периодической системы химических элементов, созданной Дмитрием Менделеевым. Игра направлена на популяризацию знаний о химических элементах и их свойствах среди молодежи и студентов. В ходе игрового процесса участники смогут исследовать различные химические элементы, решать задачи на их основе и развивать логическое мышление. Приложение будет включать в себя элементы викторины и образовательные материалы, что сделает процесс обучения интересным и доступным. Данная игра станет не только развлекательным, но и познавательным инструментом проведения учебной работы.

Идея

Игра позволит не только закрепить знания о химических элементах, но и развить интерес к естественным наукам и химии в частности.

Продукт

Интеллектуальная игра на платформе, доступная для устройств на базе Android и iOS, а также в веб-формате. Включает задания, викторины и обучающие материалы по химическим элементам.

Проблема

Недостаток интерактивных и занимательных форм обучения химии, что снижает интерес учеников к предмету.

Актуальность

Исследование актуально из-за растущей важности образования в области естественных наук и необходимости в новых формах обучения для привлечения молодого поколения к химии.

Цель

Создание увлекательной и познавательной интеллектуальной игры по Периодической системе химических элементов.

Задачи

Исследовать содержание и структуру Периодической системы. Разработать механики игры. Создать визуальное оформление и интерфейс приложения. Провести тестирование игры на целевой аудитории. Подготовить обучающие материалы.

Ресурсы

Временные - 3 месяца на разработку и тестирование; материальные - компьютеры, программы для разработки, доступ к учебным материалам.

Роли в проекте

Программист, дизайнер, педагог, исследователь, специалист по химии.

Целевая аудитория

Студенты, школьники, учителя химии.

Предпросмотр документа

Наименование образовательного учреждения

Выполнил:ФИО

Руководитель:ФИО

Содержание

Введение

Исторический контекст Периодической системы элементов

Современное значение Периодической системы

Проблема недостатка интерактивного обучения в химии

Концепция и механики игры

Дизайн и интерфейс приложения

Тестирование и обратная связь от пользователей

Перспективы развития образовательных игр

Заключение

Список литературы