Описание темы работы, актуальности, целей, задач, новизны, тем, содержащихся внутри работы.

Данный раздел охватывает основные аспекты кризиса одного года в развитии ребенка, включая его временные рамки, структурные компоненты и место в классификации возрастных кризисов. Большое внимание уделено теоретическим основам согласно концепциям Д. Б. Эльконина.

Раздел посвящен анализу эмоциональных и поведенческих аспектов кризиса первого года жизни ребенка. Рассматриваются типичные проявления, такие как капризы и протесты, а также изменения в поведении в контексте психологической интерпретации.

Данный раздел иллюстрирует анализ конкретного случая из жизни ребенка во время кризиса первого года. Пример показывает наличие основных симптомов и их взаимосвязь с теоретическими концепциями детского развития.

Этот раздел посвящен анализу взаимосвязи между симптомами кризиса одного года и психологическими теориями, предложенными рядом исследователей. Отдельное внимание уделено концепции Д. Б. Эльконина и ее применению к выявленным проявлениям.

Раздел содержит рекомендации для родителей по поддержке своих детей во время кризиса одного года, основанных на наблюдаемых данных и психологических теориях, раскрывающих специфику этого возрастного периода.

Этот раздел обобщает результаты исследования особенностей проявлений кризиса одного года у детей, подчеркивая важность понимания этих аспектов для воспитания и развития детей в дальнейшем периоде жизни.

Описание результатов работы, выводов.

Список литературы.