Описание темы работы, актуальности, целей, задач, новизны, тем, содержащихся внутри работы.

Данный раздел посвящен теоретическому пониманию метафоры и её значимости в контексте хореографического искусства. Будет определено, какие функции выполняет метафора в танце и почему она является важным инструментом для передачи эмоций через движение.

Раздел содержит анализ уже существующих метафор, применяемых в хореографическом искусстве. Обсуждаются примеры, их значения и влияние на восприятие танца, а также как они могут помочь преподавателям при обучении детей.

Этот раздел описывает разработанную методику преподавания танца, направленную на использование метафор для улучшения обучения у младших школьников. Здесь будут представлены ключевые шаги и особенности этой методики.

Данный раздел посвящен описанию практических занятий с младшими школьниками, которые были проведены с использованием разработанной методики на основе метафор. Включает результаты наблюдений и отзывы участников.

В этом разделе производится качественный анализ отзывов участников после практических занятий. Выявляются основные тенденции восприятия уроков с применением метафор для эмоционального самовыражения детей.

Раздел фокусируется на новизне представленного подхода в использовании метафор для развития креативности у детей через танец. Обсуждаются возможные изменения в образовательных практиках на основе проведенного исследования.

В этом разделе формулируются рекомендации для будущих исследований на основе результатов текущего проекта, обсуждая возможности применения полученных знаний в других контекстах образования и искусства.

Описание результатов работы, выводов.

Список литературы.