Стихотворение «Дума» М. Ю. Лермонтова: пригвожденные упреки или урок для современности?

Курсовая работа посвящена анализу стихотворения Михаила Юрьевича Лермонтова «Дума», написанного в 1838 году. В работе исследуется, как поэт отражает свою гражданскую позицию и выражает эмоциональную нагрузку, связанную с серией социальных потрясений в России. Рассматривается, как Лермонтов критикует равнодушие и эгоизм общества того времени, акцентируя внимание на бессмысленности жизни дворянства и отсутствии высоких идеалов. Анализируется структура произведения, а также его метафорический смысл, который остается актуальным и в современном обществе. Работа содержит сравнение с различными интерпретациями данного произведения и их звучанием в контексте различных исторических периодов.

Продукт

Аналитическая часть включает критический обзор исследовательских работ о произведении, обсуждение его значения и влияния на читателя, а также выводы о том, как сегодняшние реалии соотносятся с идеями, представленными в стихотворении.

Актуальность

В свете современных социальных изменений, не потерявших актуальность, исследование произведений классической литературы, таких как «Дума», помогает понять и оценить критические аспекты человечества и его развитие.

Цель

Сформировать комплексное понимание произведения М. Ю. Лермонтова «Дума» как культурного артефакта, содержащего общественно значимые уроки и размышления.

Задачи

1. Изучить литературный контекст и обстоятельства написания стихотворения. 2. Проанализировать ключевые темы и образы, представленные в «Дума». 3. Исследовать влияние произведения на современное общество и его духовные ценности.

Предпросмотр документа

Наименование образовательного учреждения

Выполнил:ФИО

Руководитель:ФИО