Описание темы работы, актуальности, целей, задач, новизны, тем, содержащихся внутри работы.

В данном разделе рассматриваются основные проблемы, возникающие в процессе коррекционной работы с детьми. Актуализируется важность выявления причин недостатков в обучении и социализации, что обосновывает необходимость поиска новых методов для решения этих проблем.

В этом разделе четко обозначены цели и задачи исследования. Подчеркивается значимость изучения влияния Лего-конструирования на детей, а также обозначаются конкретные шаги для достижения поставленных целей.

В данном разделе подробно представлены методы исследования, используемые для изучения возможностей Лего-конструирования в коррекционной работе с детьми. Обосновывается выбор каждого метода и его значимость для получения объективных данных.

Здесь рассматривается, каким образом Лего-конструирование способствует развитию социальных навыков у детей. Описываются конкретные примеры взаимодействия и совместной игры на основе конструктора.

В этом разделе акцент сделан на эмоциональное развитие детей через игровые практики с использованием Лего. Описывается влияние такой деятельности на психоэмоциональное состояние ребенка.

В данном разделе представлены практические упражнения и методические рекомендации по использованию Лего-в конструировании в учебном процессе для коррекции развития детей.

В этом разделе представлены ожидаемые результаты от применения результатов проекта в образовательной практике. Подчеркнута важность внедрения новых подходов в ходе коррекционной работы.

Описание результатов работы, выводов.

Список литературы.