Оценка организационной культуры с помощью OCAI: методология и применение
В статье рассматривается методология OCAI (Organizational Culture Assessment Instrument) разработанная К. Камероном и Р. Куинном, предоставляющая инструменты для диагностики корпоративной культуры образовательных организаций. Описываются этапы исследования, включая адаптацию опросника для студенческого сообщества, что позволяет выявить сильные и слабые стороны текущего типа культуры. Также приводится подробное описание четырех типов организационной культуры: бюрократической, адхократической, рыночной и семейной. Особое внимание уделяется созданию профиля культуры, который отражает текущее и целевое состояние, что способствует более глубокому пониманию динамики культурных процессов и их влиянию на управление и развитие образовательных организаций. Этот инструмент помогает не только идентифицировать существующие проблемы, но и выработать стратегии для достижения желаемого культурного состояния.
Предпросмотр документа
Содержание
Введение
Введение в методологию OCAI
Этапы исследования с использованием OCAI
Типы организационной культуры по OCAI
Создание профиля организационной культуры
Сильные и слабые стороны текущей организационной культуры
Стратегии достижения целевого состояния
Влияние организационной культуры на управление образовательными учреждениями
Заключение
Список литературы
Нужен текст на эту тему?
20+ страниц текста
80% уникальности текста
Список литературы (по ГОСТу)
Экспорт в Word
Презентация Power Point
10 минут и готово
Нужен другой текст?
Создай текст на любую тему за 60 секунд