Влияние сети интернет на подростков

Данный проект посвящен изучению влияния интернета и социальных сетей на подростков, особое внимание уделяется интернет-зависимости среди учащихся 9-10 классов. Мы рассматриваем как положительные, так и отрицательные аспекты использования интернет-пространства. Проект включает социологический опрос среди учащихся 5-11 классов для выявления их восприятия интернета и его воздействия на психическое здоровье. Цель состоит в создании информативного материала, который поможет подросткам осознанно подходить к использованию интернета, а также в разработке рекомендаций для родителей и педагогов по снижению рисков. Анализ собранных данных поможет понять, как преодолеть возможные проблемы, связанные с интернет-зависимостью.

Идея

Создание информативного пособия о разумном использовании интернет-ресурсов и о рисках интернет-зависимости.

Продукт

Создание буклета с рекомендациями по рациональному использованию интернета и основе исследования о его воздействии на подростков.

Проблема

Разрыв между реальным и виртуальным мирами, который негативно влияет на психическое здоровье подростков.

Актуальность

Актуальность исследования вызвана ростом использования интернета среди подростков и необходимостью понимания его влияния на их жизнь.

Цель

Изучить влияние интернета на подростков, выявить его положительные и отрицательные стороны, а также разработать рекомендации для рационального использования ресурсов.

Задачи

1. Провести социальный опрос среди подростков; 2. Анализировать данные об их восприятии интернета; 3. Выявить связь между временем, проведенным в сети, и ментальным здоровьем; 4. Подготовить рекомендации для безопасного использования интернета.

Ресурсы

Методические материалы, время для проведения опросов и анализа данных, доступ к интернету для стимулирования обсуждений.

Роли в проекте

Студент-исследователь, педагог, психолог, родители

Целевая аудитория

Подростки, родители, педагоги

Предпросмотр документа

Наименование образовательного учреждения

Выполнил:ФИО

Руководитель:ФИО