Экономическая реформа 90-х годов: Шоковая терапия и ее последствия

Данный проект посвящён изучению экономической реформы 90-х годов в России, известной как 'шоковая терапия'. Начавшаяся 2 января 1992 года, реформа ознаменовалась резкой либерализацией цен на потребительские товары, что привело к значительному повышению цен и снижению покупательной способности населения. Проект охватывает ключевые элементы реформ, такие как приватизация, а также последствия, включая экономический кризис 1998 года, вызванный недостатками реформ и нестабильностью экономики. Анализ будет основан на исторических данных, мнениях экспертов и исследовательских работах.

Идея

Изучение экономической реформы 90-х годов в России с акцентом на её последствия для населения и экономики через призму исторического анализа.

Продукт

Исследовательская работа в формате аналитической статьи с графиками и таблицами, отражающими основные тенденции и данные.

Проблема

Шоковая терапия привела к серьезным социальным и экономическим последствиям, включая резкое ухудшение жизненного уровня населения и экономическую нестабильность.

Актуальность

Актуальность проекта заключается в понимании исторических экономических реформ и их социальных последствий, что может помочь в анализе современных экономических процессов.

Цель

Проанализировать влияние шоковой терапии на экономику России в 90-е годы и выявить последствия, которые она оставила для населения и экономики в целом.

Задачи

1. Исследовать основные этапы шоковой терапии. 2. Рассмотреть последствия реформ для граждан. 3. Проанализировать экономический кризис 1998 года и его связь с проведёнными реформами. 4. Оценить долгосрочные эффекты шоковой терапии на российскую экономику.

Ресурсы

Время: 3 месяца; Материальные: доступ к историческим архивам, литературе, документам, средствам анализа данных.

Роли в проекте

Исследователь, аналитик, историк, экономист

Целевая аудитория

Студенты, исследователи, преподаватели, интересующиеся экономикой и современной историей России.

Предпросмотр документа

Наименование образовательного учреждения

Выполнил:ФИО

Руководитель:ФИО