Описание темы работы, актуальности, целей, задач, новизны, тем, содержащихся внутри работы.

В данном разделе подробно рассматривается определение образовательной среды и её ключевые компоненты, включая социальные, физические и технологические аспекты, которые влияют на обучение и развитие личности учащихся. Обсуждаются связи между этими компонентами и их роль в формировании образовательного процесса.

Данный раздел сосредотачивается на анализе социальных факторов, таких как взаимоотношения между участниками образовательного процесса, которые оказывают значительное влияние на эффективность обучения и развитие личности ученика.

В разделе рассматривается роль физического пространства в процессе обучения, его архитектурные и дизайнерские особенности, а также их влияние на мотивацию и успешность учеников.

Раздел направлен на исследование влияния технологий на образовательную среду, включая использование цифровых платформ, средств коммуникации и инновационных подходов к обучению.

Раздел посвящён исследованию социокультурного контекста как важнейшего элемента образовательной среды, который воздействует на стиль обучения и восприятие знаний учащимися.

Раздел фокусируется на психологических условиях, необходимых для успешного обучения, исследуя эмоциональное состояние учащихся и его роль в процессе образования.

В заключительном разделе представлены практические рекомендации по оптимизации компонентов образовательной среды для повышения качества обучения и развития личности школьников.

Описание результатов работы, выводов.

Список литературы.