Описание темы работы, актуальности, целей, задач, новизны, тем, содержащихся внутри работы.

Данный раздел предоставляет обзор ключевых теорий механизма памяти и классификации типов памяти, таких как кратковременная и долговременная память. Он охватывает различные модели, разработанные для объяснения процессов формирования и хранения информации.

Раздел посвящён нейрофизиологическим аспектам формирования памяти и их взаимосвязи с обучением. В частности, освещаются механизмы, привлекающие внимание к различным аспектам как кратковременной, так и долговременной памяти.

Этот раздел фокусируется на процессах консолидации долговременной памяти, анализируя механизмы её формирования и факторы, влияющие на успешность этого процесса.

Раздел анализирует функции кратковременной памяти: её значение в обучении, характеристика ограничения по времени и объёму обработки информации.

Данный раздел освещает механизмы хранения информации в долговременной памяти и способы её извлечения при необходимости.

Этот раздел анализирует связь между памятью и обучением, рассматривая влияние различных видов памяти на процесс усвоения новых знаний и умений.

Раздел охватывает практические методы применения знаний о психологических и нейрофизиологических основах формирования как кратковременной, так и долговременной памяти в образовательных практиках.

Описание результатов работы, выводов.

Список литературы.