Развитие связной речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР

Проект направлен на изучение и внедрение методов, способствующих развитию связной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи (ОНР). Объектом исследования становятся дети, посещающие детский сад, которые имеют речевые нарушения. Основные методы работы включают пересказ сказок и рассказов, выступающие как знакомые, так и новые для детей сюжеты. Также акцентируется внимание на использовании иллюстративного материала, с помощью которого дети учатся описывать и рассказывать. Проект включает создание практических заданий и методических рекомендаций для логопедов, что в свою очередь позволит улучшить качество работы с детьми с ОНР.

Идея

Создание обучающего курса для логопедов, который будет включать методические рекомендации и практические занятия для детей с ОНР.

Продукт

Методические рекомендации по развитию связной речи и комплект заданий для работы с детьми с ОНР.

Проблема

Недостаточное развитие связной речи у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи, что затрудняет их общение и социализацию.

Актуальность

Актуальность темы связана с необходимостью улучшения качества речи у детей с ОНР, что способствует их успешной интеграции в социальную среду и дальнейшему обучению.

Цель

Формирование правильной и связной устной речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР.

Задачи

Изучить методики развития связной речи, разработать задания для логопедов, протестировать методические подходы на практике, собрать обратную связь от педагогов и родителей.

Ресурсы

материальные: методические материалы, книги, игрушки и иллюстрации; временные: 6 месяцев на реализацию проекта

Роли в проекте

логопед, педагоги, родители, исследователи

Целевая аудитория

учителя-логопеды, воспитатели детских садов, родители детей с ОНР

Предпросмотр документа

Наименование образовательного учреждения

Выполнил:ФИО

Руководитель:ФИО