Описание темы работы, актуальности, целей, задач, тем содержашихся внутри работы.

Данный раздел посвящён введению в концепцию сторителлинга как метода, который обогащает презентации. Сторителлинг рассматривается как способ создания связующего звена между оратором и аудиторией, что делает информацию более привлекательной и запоминающейся. Это позволит установить важный контекст для последующего изучения структурного аспекта подачи историй в презентациях.

В этом разделе анализируется структура и композиция историй, применяемая в контексте презентаций. Рассматриваются ключевые элементы, такие как завязка, кульминация и развязка, а также их соответствие системе трех актов. Также обозначены правила эффективного построения истории для создания интереса у аудитории.

В данном разделе исследуется более сложная модель сторителлинга — пирамида Фрейтага, которая включает пять актов: экспозицию, нарастающее действие, кульминацию, угасающее действие и развязку. Обсуждаются преимущества этой модели при создании напряжения и вовлеченности аудитории в сюжет вашей презентации.

Этот раздел посвящен роли эмоций в историях, представляемых на презентациях. Обсуждается, как использование личных или вымышленных историй позволяет аудитории сопереживать рассказчику и улучшает усвоение материала. Проанализированы успешные примеры использования эмоциональных историй на практике.

Раздел включает иллюстрацию реальных случаев успешного применения принципов сторителлинга в представлениях различных спикеров и компаний. Примеры выбираются с учетом разнообразия тематики и подходов к подаче материала, демонстрируя потенциал stories для влияния на аудиторию.

В этом разделе представлены практические советы по интеграции методов сторителлинга в собственные презентации слушателей. Освещены распространенные ошибки при использовании историй и приведены рекомендации по их минимизации для повышения эффективности коммуникации.

Заключительный раздел строится на обобщении всех рассмотренных аспектов использования сторителлинга в презентативной работе ораторов. Обсуждаются выгоды от освоения навыков создания увлекательных рассказов и подчеркивается важность обращения к эмоциям аудитории для формирования положительного впечатления.

Описание результатов работы, выводов.

Список литературы.