Преодоление языкового барьера английского языка для школьников

Проект направлен на исследование и преодоление языкового барьера, с которым сталкиваются школьники при изучении английского языка. Языковой барьер проявляется в недостатке грамматических знаний, ограниченном словарном запасе и психологических страхах, таких как боязнь ошибок и низкая самооценка. Основной проблемой является то, что особенно младшие школьники чувствуют себя уязвимыми в возрасте, когда формируется их уверенность и мотивация к обучению. С помощью данного проекта мы хотим создать поддерживающую образовательную среду, которая поможет учащимся развить уверенность, мотивировать их к изучению языка и улучшить навыки общения на английском.

Идея

Создание активных и интерактивных методов обучения, которые помогут детям чувствовать себя более уверенно при общении на английском языке и уменьшат тревогу, связанную с ошибками.

Продукт

Буклет с рекомендациями по преодолению языкового барьера, интерактивные упражнения и план тренингов.

Проблема

Языковой барьер английского языка является серьезным препятствием для школьников, что влияет на их успеваемость и желание учиться.

Актуальность

Проблема языкового барьера является актуальной в свете глобализации и необходимости владения английским языком в современном мире.

Цель

Изучение и преодоление языкового барьера при обучении английскому языку в школьной системе.

Задачи

1. Изучить причины возникновения языкового барьера у младших школьников. 2. Разработать методики и практические рекомендации по преодолению языкового барьера. 3. Провести тренинги для учащихся и педагогов. 4. Оценить эффективность предложенных решений.

Ресурсы

Материальные: учебные пособия, технические средства. Временные: 6 месяцев на реализацию проекта.

Роли в проекте

Руководитель проекта, Исследователь, Педагог, Дизайнер обучающих материалов

Целевая аудитория

Школьники, преподаватели английского языка, родители

Предпросмотр документа

Наименование образовательного учреждения

Выполнил:ФИО

Руководитель:ФИО