Описание темы работы, актуальности, целей, задач, новизны, тем, содержащихся внутри работы.

Раздел посвящен определению и характеристикам подросткового возраста, включая ключевые психологические и социальные трансформации, которые происходят в это время. Обсуждаются различные возрастные рамки и кризисы, с которыми сталкиваются подростки, а также значимость этих изменений для формирования их будущей идентичности.

Данный раздел исследует влияние сверстников на подростков, включая аспекты социальных взаимодействий, групповую динамику и формирование идентичности через дружбу. Обсуждаются как позитивные, так и негативные эффекты дружеского окружения на самооценку подростков.

Этот раздел фокусируется на роли семьи в жизни подростка. Обосновываются важность семейных отношений для эмоционального благополучия, а также рассматриваются различные модели воспитания и их влияние на формирование личности ребенка.

Раздел посвящен анализу роли образовательных учреждений как социальных агентов в жизни подростков. Обсуждаются аспекты взаимодействия с учителями, одноклассниками и школьными структурами; рассматривается влияние школьной среды на развитие личности.

В этом разделе анализируется воздействие различных медиа (телевидение, интернет, социальные сети) на формирование мировосприятия у подростков. Исследуются возможности и риски, связанные с получением информации через медиа-платформы.

Данный раздел исследует роль экономического положения как фактора, влияющего на развитие социальной ситуации у подростков. Обсуждаются вопросы доступа к ресурсам, образования и тампонирования социальных различий.

Раздел посвящен роли социальной поддержки в обеспечении эмоционального благополучия подростков. Исследуются различные источники поддержки и их влияние на адаптацию в обществе.

Описание результатов работы, выводов.

Список литературы.