Исследование дисграфии и дислексии: проблемы и коррекционные методы

Дисграфия и дислексия — это специфические нарушения, влияющие на учебный процесс у детей. Данный проект посвящен изучению причин и проявлений этих нарушений, а также возможным методам коррекции. Мы рассмотрим, как дислексия затрудняет восприятие информации на слух и чтение, а дисграфия мешает правильному письму. Обе проблемы могут проявляться одновременно, и диагностика требует профессионального подхода. Проект нацелен на создание информационного ресурса, который поможет родителям и специалистам лучше понимать и поддерживать детей с этими нарушениями.

Идея

Создание информационного и методического пособия для родителей и специалистов, помогающего справляться с дисграфией и дислексией.

Продукт

Создание буклета и онлайн-ресурса с информацией о дисграфии и дислексии, методами коррекции и рекомендациями для родителей.

Проблема

Недостаток информации и понимания о дисграфии и дислексии у родителей и педагогов, что затрудняет помощь детям.

Актуальность

Актуальность проблемы дисграфии и дислексии возрастает в условиях современных образовательных стандартов и требований к навыкам чтения и письма.

Цель

Изучить механизмы и особенности дисграфии и дислексии, разработать рекомендации для их коррекции.

Задачи

1. Исследовать проявления дисграфии и дислексии; 2. Проанализировать существующие методы диагностики; 3. Подготовить материалы для родителей и педагогов; 4. Провести мастер-класс по коррекционным методам.

Ресурсы

Время (6 месяцев), финансирование на материалы и семинары, доступ к медицинским и образовательным учреждениям.

Роли в проекте

Студенты, специалисты по коррекции, родители, педагоги.

Целевая аудитория

Родители, учителя, логопеды, психологи.

Предпросмотр документа

Наименование образовательного учреждения

Выполнил:ФИО

Руководитель:ФИО