Описание темы работы, актуальности, целей, задач, новизны, тем, содержащихся внутри работы.

Данный раздел представляет собой введение в методику "Карта интересов", уделяя особое внимание её целям, задачам и актуальности в контексте современной образовательной среды. Методика рассматривается как инструмент, способствующий профессиональному самоопределению старшеклассников.

Раздел освещает структуру и содержание методики "Карта интересов", акцентируя внимание на 23 сферах, которые помогают выявить профессиональные наклонности старшеклассников. Описание каждой сферы включает её значимость и применение в процессе профориентации.

В данном разделе анализируются модификации методики "Карта интересов", а также использование дополнительных инструментов для более глубокой оценки профессиональных склонностей учащихся. Раздел демонстрирует, как новые подходы усиливают эффективность первоначальной разработки.

Раздел посвящён влиянию методики "Карта интересов" на формирование мотивации у учащихся при выборе профессии. Примеры успешных кейсов иллюстрируют важность метода для повышения заинтересованности и вовлеченности старшеклассников.

В разделе рассматриваются конкретные примеры применения методики "Карта интересов" на практике, включая результаты исследовательских проектов и наблюдений за учащимися. Это позволяет оценить реальное воздействие метода на образовательный процесс.

Раздел содержит итоговые выводы о значении методики "Карта интересов" в контексте профориентации старшеклассников, а также направления для её возможного внедрения и использования в образовательной среде.

В данном разделе предлагаются направления для будущих исследований, связанных с методикой "Карта интересов" и её применением в профориентации старшеклассников. Обсуждаются открытые вопросы и необходимость создания новых инструментов для более точной диагностики профессиональных наклонностей.

Описание результатов работы, выводов.

Список литературы.