Описание темы работы, актуальности, целей, задач, новизны, тем, содержащихся внутри работы.

Данный раздел служит введением в программу индивидуального сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья, уточняет её цели и необходимость создания специальной образовательной среды. Он подчеркивает актуальность программы в контексте современных требований к образованию для данной категории обучающихся.

Раздел фокусируется на характеристиках детей с ограниченными возможностями здоровья, участниках проекта. В нем раскрываются разные группы обучающихся, учитывая их индивидуальные потребности в рамках образовательного процесса.

Раздел посвящен регуляторной базе, на которой строится программа индивидуального сопровождения детей с ОВЗ. Рассматриваются действующие стандарты и их влияние на структуру программы и образовательный процесс в целом.

Этот раздел охватывает методические подходы к индивидуальному сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья. Рассмотрены основные техники и стратегии, применяемые в рамках программы для достижения ее целей.

Раздел рассматривает инновационные изменения в методах преподавания и организации образовательного процесса для детей с ограниченными возможностями здоровья. Подчеркивается важность применения технологий для достижения лучших результатов обучения.

Данный раздел посвящен критериям и методам оценки результатов индивидуального сопровождения детей с ОВЗ. Он подчеркивает необходимость систематического мониторинга успехов обучающихся как важный элемент корректировки образовательного процесса.

Раздел рассматривает перспективы развития программы индивидуального сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья, подчеркивая необходимость адаптации методов и подходов к изменяющимся условиям и требованиям сферы образования.

Описание результатов работы, выводов.

Список литературы.