Описание темы работы, актуальности, целей, задач, новизны, тем, содержащихся внутри работы.

Данный раздел посвящён детальному анализу системного недоразвития речи у детей, включая определения, классификацию и распространённость данного нарушения. Рассматриваются основные причины и механизмы развития СНР, а также его влияние на речевую и познавательную деятельность детей.

В этом разделе рассматривается использование игровых технологий как метода коррекции грамматического строя речи при СНР. Особое внимание уделяется различным играм, которые помогают детям осваивать грамматические правила через активное взаимодействие с окружающей средой.

Раздел посвящён развитию навыков соотнесения слов с их значениями у детей с СНР. Описываются разнообразные упражнения и методы, направленные на улучшение понимания значений слов и их употребления в контексте.

Этот раздел охватывает методы коррекции знаний о составе слова у детей с СНР. Описываются подходы и способы работы с морфемами, направленные на улучшение понимания словообразования и словоизменения.

Раздел посвящён упражнениям и техникам, направленным на формирование навыков грамматически правильного оформления речи. Основное внимание уделяется построению фраз и предложений согласно правилам русского языка.

Данный раздел посвящён методам развития связной речи у детей с системным недоразвитием. Приводятся примеры заданий и игр, которые помогают детям учиться строить логические связи между предложениями.

Раздел охватывает методы оценки результативности коррекционных мероприятий по улучшению грамматического строя речи у детей с СНР. Раскрываются критерии оценки успеха различных техник и принципы мониторинга прогресса.

Описание результатов работы, выводов.

Список литературы.