Описание темы работы, актуальности, целей, задач, новизны, тем, содержащихся внутри работы.

Раздел посвящен представлению и объяснению методики анализа сказок, основанной на использовании карт В.Я. Проппа, что направлено на развитие речевого творчества у детей дошкольного возраста. Будет рассмотрено, как символические изображения помогают в понимании сюжета и характеров персонажей.

Этот раздел предоставляет подробную информацию о картах Проппа, их значении для педагогической практики и характеристиках каждого элемента, что будет способствовать пониманию их роли в процессе обучения. Описание включит визуальные и функциональные аспекты карт.

В этом разделе будут обсуждены конкретные примеры того, как карты Проппа могут быть использованы на занятиях с детьми для развития речевого творчества и навыков пересказа. Будут предложены различные сценарии и упражнения для внедрения данной методики.

Этот раздел сосредоточен на использовании игровой формы обучения для активизации речевого творчества у детей через методику анализа сказок с помощью карт В.Я. Проппа. Будут рассмотрены различные игровые подходы и стратегии.

Данный раздел акцентирует внимание на значимости работы в группе для формирования коммуникативных навыков у дошкольников при использовании методики анализа сказок через карты Проппа.

Этот раздел будет посвящен аспекту визуализации информации при помощи карт В.Я. Проппа и тому, как это влияет на интерес детей к литературе и чтению.

Раздел содержит обобщение результатов внедрения методики анализа сказок с помощью карт В.Я. Проппа среди дошкольников, включая изменения в речевом развитии, творческих способностях и интересе к литературе.

Описание результатов работы, выводов.

Список литературы.