Исследование рисуночной методики «Моя семья» как инструмента диагностики внутрисемейных отношений

Проект направлен на изучение рисуночной методики «Моя семья», разработанной для диагностики семейных отношений у детей в возрасте от четырех до пяти лет. Методика предполагает, что ребенок рисует свою семью, что затем сопровождается вопросами о размерах, последовательности и расположении членов семьи на рисунке. Данный подход позволяет психологу получить представление о восприятии ребенком своей семейной атмосферы, а также выявить эмоциональное состояние и отношения к родным. Результаты теста могут отличаться от мнений родителей, что делает состояние ребенка более понятным и прозрачным. Исследование также помогает определить, как членство в различных семейных структурах влияет на восприятие детьми их роли в семье.

Идея

Создание методического пособия для психологов на основе полученных данных, которое позволит глубже понять внутрисемейные отношения через призму детского восприятия.

Продукт

Методическое пособие по использованию рисуночной методики «Моя семья» в психологии и социальной работе.

Проблема

Недостаток объективной информации о том, как дети воспринимают свою семью и какие эмоциональные связи они устанавливают.

Актуальность

Актуально для улучшения методов диагностики и понимания семейных отношений через детское восприятие, что в свою очередь способствует более эффективной помощи семьям.

Цель

Изучить и оценить эффективность рисуночной методики «Моя семья» для диагностики внутрисемейных отношений у детей.

Задачи

1. Провести исследование рисуночной методики среди детей. 2. Проанализировать полученные рисунки и ответы на вопросы. 3. Выявить закономерности в восприятии детьми своих семейных отношений. 4. Сравнить результаты с мнением родителей.

Ресурсы

Временные: 3-4 месяца; Материальные: канцелярские принадлежности, доступ к детским группам.

Роли в проекте

Исследователь, Психолог, Аналитик

Целевая аудитория

Психологи, Социальные работники, Педагоги

Предпросмотр документа

Наименование образовательного учреждения

Выполнил:ФИО

Руководитель:ФИО