Особенности развития игровой деятельности детей младшего дошкольного возраста с детским церебральным параличом

Данный проект посвящен исследованию особенностей игровой деятельности детей младшего дошкольного возраста с детским церебральным параличом (ДЦП). В процессе исследования будут рассмотрены главные характеристики их игровой активности, включая подражательный и процессуальный подход, недостаток замысла и ограниченность действий. Проект направлен на выявление способов социализации детей с ДЦП через игру, что является важным для их развития и взаимодействия с окружающим миром. Кроме того, будут исследованы различия в уровнях игровой активности и компонентах игры по сравнению с детьми, не имеющими двигательных нарушений. Понимание этих особенностей поможет разработать рекомендации для родителей и педагогов по организации игровых занятий с детьми с ДЦП.

Идея

Создание среды для исследования и поддержки игровой активности детей с ДЦП, что позволит выявить особенности и помочь им развиваться через игры.

Продукт

Буклет с рекомендациями по организации игры для детей с ДЦП, включающий методики и советы для родителей и педагогов.

Проблема

Недостаточное внимание к особенностям игровой деятельности детей с ДЦП в дошкольных образовательных учреждениях и отсутствие рекомендаций для их интеграции в игровую среду.

Актуальность

Проблема актуальна в свете растущего внимания к вопросам инклюзивного образования и обеспечению равных возможностей для детей с ограниченными возможностями.

Цель

Изучить особенности игровой активности детей младшего дошкольного возраста с детским церебральным параличом и разработать рекомендации по организации их игровой деятельности.

Задачи

1. Проанализировать существующую литературу по теме; 2. Провести наблюдения за игровой деятельностью детей с ДЦП; 3. Сравнить уровни игровой активности детей с ДЦП и здоровых сверстников; 4. Разработать рекомендации для родителей и педагогов.

Ресурсы

Материальные: игрушки, методические материалы; Временные: 3 месяца на исследование.

Роли в проекте

студенты, преподаватели, специалисты в области дефектологии

Целевая аудитория

Семьи с детьми, имеющими ДЦП; педагоги; специалисты в области дефектологии.

Предпросмотр документа

Наименование образовательного учреждения

Выполнил:ФИО

Руководитель:ФИО