Описание темы работы, актуальности, целей, задач, новизны, тем, содержащихся внутри работы.

Данный раздел посвящен детальному анализу текста сказки "Колобок", в частности, диалогам между бабушкой и дедушкой. Исследуется их эмоциональный мир, отношения к внучкам и олицетворение традиционных семейных ценностей через их взаимодействие. Основное внимание уделяется тому, каким образом эти моменты влияют на восприятие истории детьми.

В данном разделе предлагается разработка новых диалогов для бабушки и дедушки, которые будут интегрированы в интерактивную иллюстрацию. Эти дополнения призваны углубить характеры персонажей и передать важные семейные ценности. Кроме того, предложенные диалоги должны поддерживать сюжетную линию сказки, сохраняя ее основное смысловое наполнение.

Раздел посвящен созданию иллюстраций для бабушки и дедушки из сказки "Колобок". Здесь рассматриваются стилистические решения и возможности визуального оформления, которые наиболее полно отражают их характеры, эмоции и роль в истории. Идея заключается в том, чтобы визуально привлечь детей к знакомству с персонажами через разнообразные художественные решения.

В данном разделе рассматривается создание буклета для детей, целью которого является популяризация темы семейных ценностей через персонажей "Колобка". Буклет будет включать элементы интерактивности и визуальности, а также краткий обзор значимости семейных связей на примере бабушки и дедушки. Это полезный инструмент для педагогов при работе с детьми.

Здесь рассматриваются изменения в восприятии традиционных персонажей сказок среди молодого поколения. Анализируется влияние современных условий жизни на отношение детей к бабушке и дедушке как фигурам народной культуры; проводятся опросы среди родителей о том, как они передают исторические знания о своих родителях детям.

Данный раздел анализирует значение интерактивности в образовательном процессе среди детей через использование современных технологий и медиаформатов на примере сказки "Колобок". Подчеркивается необходимость адаптации традиционного контента к новым реалиям для привлечения интереса к чтению среди молодежи.

Заключительный раздел освещает значение проведенного проекта не только для образовательного процесса, но также и для формирования культурной идентичности у детей через взаимодействие с традиционными историями. Уделяется внимание значимости сохранения народной культуры через современные форматы изложения.

Описание результатов работы, выводов.

Список литературы.