Описание темы работы, актуальности, целей, задач, новизны, тем, содержащихся внутри работы.

Данный раздел рассматривает общую значимость развития коммуникативных навыков у детей младшего школьного возраста, акцентируя внимание на актуальности диагностики этих навыков как основы для дальнейшей работы с детьми. В разделе также упоминается, как недостаток этих навыков может повлиять на обучение и социализацию.

Этот раздел представляет собой обзор и анализ существующих методов оценки коммуникативных навыков у детей, акцентируя внимание на их применении для младшего школьного возраста. Обсуждаются как традиционные, так и современные подходы к диагностике.

В этом разделе четко формулируются цели и задачи проекта, описывается процесс, который будет использован для достижения этих целей, а также ожидаемые результаты от проведенных обследований и анализа данных.

Данный раздел фокусируется на практических аспектах проведения первичной диагностики коммуникативных навыков у детей младшего школьного возраста. Описываются детали процесса обследования: используемые задания и методы взаимодействия с детьми в ходе исследования.

В этом разделе происходит тщательный анализ собранных в ходе обследования данных, количества детей с различными уровнями развитости коммуникативных навыков. Формулируются выводы на основе полученных результатов для дальнейшего использования.

Этот раздел предоставляет обоснованные рекомендации для родителей и педагогов по развитию коммуникативных навыков у детей младшего школьного возраста на основе результатов проведенного исследования.

Раздел посвящен перспективам будущих исследований в области оценки развиваемых коммуникативных навыков у детей, возможным направлениям работы для педагога и исследователя на основе текущего проекта.

Описание результатов работы, выводов.

Список литературы.