Описание темы работы, актуальности, целей, задач, новизны, тем, содержащихся внутри работы.

Данный раздел рассматривает проблему низкой мотивации учащихся к изучению математики, с особым акцентом на сложности восприятия умножения. Анализируются возможные причины этой проблемы и предлагаются методы для её решения в рамках уроков.

В этом разделе представлены различные игровые методы обучения, которые могут помочь учащимся заинтересоваться математикой. Обсуждаются преимущества игровых подходов для закрепления знаний по умножению на 2 и на 3.

Раздел посвящен использованию визуальных пособий в уроках математики для начальной школы. Обсуждаются разные типы вспомогательных материалов и их влияние на понимание учащимися концепции умножения.

Этот раздел описывает практические упражнения для закрепления тем умножения на 2 и на 3. Упражнения разнообразны и направлены на развитие навыков быстрого умножения через активную практику.

Необходимый элемент урока, игры являются интерактивным средством обучения, которые помогают учащимся усваивать материал округленно через развлекательные активности по умножению.

В данном разделе акцент делается на практическом использовании умений быстрого умножения детьми не только во время урока, но и в повседневной жизни, что создает связь между учебными знаниями и реальностью.

Раздел подводит итоги проведенного урока по математике, анализируя эффективность использованных методов обучения и достигнутые результаты среди учеников при изучении темы умножения.

Описание результатов работы, выводов.

Список литературы.