Описание темы работы, актуальности, целей, задач, тем содержашихся внутри работы.

Данный раздел анализирует значимость использования фольклора как средства учебного процесса в ясельных группах, подчеркивая его роль в культурно-эстетическом развитии детей. Оценивается влияние народного творчества на формирование ключевых навыков у детей. Обозреваются текущие проблемы и ограничения, связанные с недостаточным использованием фольклорного материала в образовательных учреждениях.

Данный раздел посвящен методическим рекомендациям по внедрению фольклорного материала в занятия с детьми ясельной группы. Анализируются различные педагогические технологии и их применимость для развития творческих способностей и навыков у малышей. Обсуждаются примеры успешных практик и методик, которые могут быть использованы педагогами.

Раздел рассматривает организационные моменты проведения мастер-классов для педагогов ясельной группы, акцентируя внимание на практические аспекты работы с фольклором. Упоминаются разные техники работы с детьми и цели мастер-классов, которые направлены на передачу опыта применения народного творчества в обучении.

В этом разделе идет речь о процессе создания различных учебных материалов на основе народного творчества для использования в ясельной группе. Оценены примеры заданий и игр, которые направлены на развитие мелкой моторики и речи у детей через взаимодействие с фольклором.

Данный раздел анализирует результаты применения методов использования фольклора в ясельной группе через систему оценки их эффективности. Обсуждаются изменения в развитии детей и степень удовлетворенности родителей и воспитателей от нововведений.

В этом разделе акцентируется внимание на внедрении здоровьесберегающих технологий в образовательный процесс при использовании элементов народного творчества. Рассматривается влияние таких технологий на развитие детей и создание комфортной образовательной среды.

Описание результатов работы, выводов.

Список литературы по ГОСТу