Описание темы работы, актуальности, целей, задач, новизны, тем, содержащихся внутри работы.

Данный раздел представляет собой обзор ключевых проблем, связанных с активизацией познавательной деятельности во время экскурсий. Рассматривается актуальность изучаемой темы в контексте повышения качества экскурсионных услуг и формирования ценностного отношения к родному краю у участников. Обосновывается значимость применения современных методов обучения в туристическом контексте.

Раздел посвящен исследованию методов активизации познавательной деятельности на экскурсиях, включая как традиционные, так и современные подходы. Обзор различных методик позволит выделить их сильные и слабые стороны, а также определить их эффективность в контексте экскурсионной практики.

В разделе подробно рассматривается проблемное обучение как один из самых эффективных подходов к активизации познавательных интересов. Описываются основные принципы этого метода и его применение в экскурсионной практике, а также влияние на мотивацию и вовлеченность участников.

Раздел акцентирует внимание на важности эмоционального восприятия информации во время экскурсий. Обосновывается необходимость интеграции эмоционального и познавательного компонентов обучения для достижения более высокой эффективности активизации познавательных интересов.

Данный раздел посвящен значению краеведческих знаний при проведении экскурсий. Обсуждаются способы их интеграции в образовательный процесс для повышения интереса туристов и формирования уважения к культурному наследию региона.

В этом разделе анализируются интерактивные техники, включая групповые игры, обсуждения и другие формы вовлечения участников. Приводятся примеры их применения на экскурсиях и влияние на уровень внимания и заинтересованности туристов.

В этом разделе описаны различные творческие задания, которые могут быть использованы для вовлечения участников в процесс освоения новых знаний. Рассматривается их влияние на мотивацию и результаты обучения на экскурсиях.

Раздел анализирует разнообразные методы активизации спортивной деятельности, подводя итоги предыдущим темам исследования. Проводится сравнение их эффектов и возможностей применения с акцентом на целесообразность использования каждого метода в зависимости от контекста эксурсии.

Данный раздел содержит рекомендации по эффективному использованию изученных методов активизации познавательной деятельности туристов в экскурсионной практике. Описываются потенциальные проблемы и условия успешной реализации данных рекомендаций.

Описание результатов работы, выводов.

Список литературы.